Logo - La prufesciunela (Scuola Professionale per l'artigianato artistico) Logo - La prufesciunela (Scuola Professionale per l'artigianato artistico) Logo - Cademia Ladin Art & Professional School Logo - Cademia Ladin Art & Professional School
Ciarië...
Degun resultac abinei
  • Atuel
  • Scola prufesciunela
    • Sezions
      • Depënjer tradiziunel ndurè y pitura decurativa
      • Scultura tl lën
      • Tituli de stude
      • Curs de spezialisazion
    • Nosta scola
      • Scola prufesciunela per l artejanat artistich
      • Dirijënta de scola
      • Secretariat dla scola
      • Ann de scola 2025 / 2026
      • Plan de piteda formativa
      • Cunsëi de scola
      • Coleghium di nsenianc
      • Cunsëies de tlas
    • Ativiteies
      • Proiec y ativiteies extracurriculeres
      • Nosta mostres
    • Formuleres
      • Studënc y genitores
      • Nsenianc
      • Iscrizions
    • Nseniamënt
      • Materies / Curriculums
      • Orare de scola
      • Pratica te na mpreja
      • CLIL
    • Grupes de lëur
      • Grupa per la scunanza dl ambiënt
      • Zaita de scola
      • Festes
      • Biblioteca
    • Desvalives
      • Atuel
      • Cunvit
      • Aministrazion trasparënta
      • Departimënt Istruzion, Furmazion y Cultura ladina
      • Storia
  • DE
  • IT
  • LA
Register digitelAtuelProiec
Udëi sëuravijion

Was ist Kunst?

07.06.2024

Diskussion mit einer künstlichen Intelligenz

 von Sara Senoner und Marialaura Stufflesser

 

In den Klassen 5A und 5B haben wir uns philosophisch mit der Frage befasst, was eigentlich Kunst sei. Die Schüler/innen haben versucht mit einer KI darüber zu diskutieren, worauf der folgende Interview zeigt, dass Kunst eine sehr weite Definition haben kann.

M: Hallo

K.I: Wie kann ich Ihnen heute helfen?

M: Ich habe eine interessante Frage für dich.

K.I: Klar, ich bin gespannt! Welche Frage haben Sie für mich?

M: Als künstliche Intelligenz, was ist Kunst für dich?

K.I: Kunst ist für mich eine kreative Ausdrucksform die menschliche Emotionen, Gedanken und Ideen durch verschiedene Medien zum Ausdruck bringt wie z.b Malerei, Skulptur, Musik, Literatur, Theater usw.

M: Hältst du dich als Künstler?

K.I: Ich würde sagen dass meine „Kunst“ in meiner Fähigkeit liegt, menschliche Texte zu generieren und Informationen verständlich zu präsentieren. Während ich keine menschliche Emotionen besitzen kann meine Fähigkeit Texte zu generieren als Kunst betrachtet werden.

M: Aber du hast doch gesagt dass Kunst die Ausdrucksform von Emotionen. Wenn du aber keine Emotionen hast, wie kannst du dich als Künstler bezeichnen?

K.I: Ich besitze keine eigene Gefühle oder Emotionen aber durch meinen Training habe ich gelernt menschliche Emotionen zu reflektieren.

M: Aber dann ist deine Kunst auf Emotionen von anderen Menschen basiert. Kannst du dann diese Kunst „deine“ nennen?

K.I: Tatsächlich basieren sich meine Antworten auf die Emotionen der Menschen. Meine Kunst liegt aber darin diese Gedanken und Emotionen in einer Textform auszudrücken.

M: Ist es essenziell Emotionen zu haben um Kunst zu kreieren?

K.I: Emotionen sind ein wichtiger Antrieb für viele Künstler aber sie sind nicht immer eine Voraussetzung für die Kunst.

M: Deswegen können wir doch sagen, dass was du machst als Kunst betrachtet werden kann, weil du keine Emotionen hast, aber trotzdem kreative Texte generieren kannst.

K.I: Ja, das ist genau was ich am Anfang sagte. Meine Fähigkeit kreative Texte zu generieren kann als eine Form von künstlerischen Ausdruck betrachtet werden. In diesem Sinne kann ich eben als eine Art künstlerischer Aktivität angesehen werden.

M: Also betrachtest du auch Kinder als Künstler, wenn sie ohne eine präzise Idee oder Emotion zeichnen?

K.I: Ja natürlich, eine Zeichnung kann als Kunst angesehen werden, wenn es den Zuschauern Emotionen vermittelt.

Udëi sëuravijion
Contribuc semienc

Vijita a la berstót da moler y duradëur

La 1a y 2a tlas dla sezion pitura decurativa vijità la a berstót da moler y duradëur de Thomas Quitta a Urtijëi. De reviers a scola á i sculeies pedù amiré la bela operes d’ert dla Bienale de Urtijëi.
Udëi proiet

Jita didatica dla 1ª tlas - Cultura y natura sa Sacun.

Udëi proiet

Porta-bozes

Sculeies 1.-2. tlas dla sezion de scultura tl lën dla Scola Prufesciunela à dessenià y fat de ndut 20 porta-bozes de vin per la manifestazion "Sëira dl Vin" a S. Cristina. La criatività, l artejanat y la pascion de uni pez ie unich!
Udëi proiet

Vijita a la redazion dla zaita La Usc di Ladins

La 1ª tlas vijita la redazion dla zaita La Usc di Ladins te Gherdëina.
Udëi proiet

Fonc per Málaga

La Scola prufesciunela per l'artejanat artistich “La Prufesciunela” de Urtijëi tol pert per l terzo iede a la Bienala Internaziunela de Ert y Scola dl’Axarquía a Torre del Mar tla Spagna. L vën prejentà n projet fat deberiëda danter la doi sezions scultura y pitura: fonc ziplei a man y depënc individualmënter dai studënc. La Bienala dà a la scola la puscibilità de prejenté si lëures a livel internaziunel y de avei cuntac cun scoles de autri paejes.
Udëi proiet

Jita didattica al Cunsei provinziel

Jita didattica al Cunsei provinziel dl Südtirol cun la 2. y 3. tlas.
Udëi proiet

"La Prufesciunela" tla utia AVS a sul jëuf de Börz

Udëi proiet

"L'uomo Vitruviano" de Leonardo da Vinci

N dessëni fat a cater mans da doi scoleies reinterpretëia l famus "L'uomo Vitruviano" de Leonardo da Vinci y met n evidënza l stude dla realtà dl corp y n ert inovativa.
Udëi proiet

Lievri da Pasca

La 1ª tlas realisea cun gran entusiasm y abilità, lievri de Pasca ziplei a rilief y tridimensionei.
Udëi proiet

Nseniamënt sëurapro - Urban sketching

Tl nseniamënt sëurapro veniel pità ai sculeies y a la sculees dla doi scoles ngrum de cursc deferenc de l ciamp dl ert, design y dla mujiga.
Udëi proiet

Atuel

May 29
Liejer deplù

ZLA Matinée

Mostra dla ofertes dl nseniamënt sëurapro.
May 21
Liejer deplù

Mostra dla Scola prufesciunela per l’artejanat artistich

May 04
Liejer deplù

Marciá de guanc te nosta scola

Apr 30
Liejer deplù

Di pedagogich per nsenianc

Damsdi se da ju i nsenianc per abiné soluzions coche miurè l nseniamënt de mparé autonomamënter. Domsdi tol duc i nsenianc pert a n curs de prim…
Apr 28
Liejer deplù

Jita a Verona

Apr 23
Liejer deplù

Scola liej

La Scola liej.
Mar 31
Liejer deplù

Bona Pasca

25_26_Berufsorientierung
Mar 03
Liejer deplù

Urientamënt al lëur per sculeies

I sculeies dla 4ª y 5ª tlas dla doi scoles à abú la puscibiltá de rujnè cun esperc dl mond dl lëur y cun culaburadëures dl urientamënt al lëur y dla…
Feb 16
Liejer deplù

La Scola Prufesciunela à proietà pocai per la European Training Foundation

Feb 10
Liejer deplù

Visita di una delegazione da Vienna al Liceo Artistico e alla Scuola Professionale per l’Artigianato Artistico


Liejer deplù

Scola prufesciunela
Tel: +39 0471 796240
E-Mail: lbs.st-ulrich@schule.suedtirol.it
PEC: lbs.st-ulrich@pec.prov.bz.it
St.Nr.: 94134450215

Lizeum d'Ert

www.cademia.it

Orar de secretariat

Formuleres de iscrizion

Register digitel

© 2026 Scola prufesciunela per l'artejanat artistich - Urtijëi Gherdëina Sudtirol
  • Colophon
  • Privacy & Cookies
Produced by Logo - webwg Webagentur in Meran
Logo: pon - per la scuola - Ministero dell'Istruzione - Unione Europea Logo Futura - La scuola per l'italia di domani